Quanto grande è la bellezza dell’uomo, quando è veramente uomo! Così il poeta greco Menandro (IV sec. A.C.) ci ricorda le grandi potenzialità che sono insite della condizione umana, a patto però appunto di ricordar bene cosa essa sia. Perché l’uomo, particella della creazione divina come lo definì S. Agostino (aliqua portio creaturae tuae) ha sovente la capacità … diabolica di sfruttare male le proprie abilità, o addirittura di schierarle l’una contro l’altra armate.
È il caso della vecchia querelle del contrasto tra le Humanae Litterae e le scienze, dovuta un tempo ad atteggiamenti un po’ snobistici di alcuni umanisti nei confronti delle “arti meccaniche”, ma ultimamente forse per il motivo opposto: la convinzione di alcuni scienziati (o presunti tali) di avere finalmente scovato la famosa formula che mondi possa aprirti: una sorta di novello uomo faustiano, che per ripetere le parole che Mefistofele (in Arrigo Boito) riferisce su Faust: “ vorrebbe quasi trasumanar, e nulla scienza, al cupo suo deliro, è confine”. Un trasumanar ben diverso da quello del Sommo Poeta Dante, che per l’appunto “significar per verba” non si potria.
E si sarebbe tentati di dire: è l’intelligenza artificiale, la nuova forma del trasumanar faustiano? Il celebre fisico e saggista Charles Percy Snow ( 1905-1980) nel suo saggio Le due culture e la rivoluzione scientifica portava l’esempio dei letterati e degli scienziati dell’università di Cambridge come rappresentanti di due culture contrapposte e non comunicanti: scienziati con il “futuro nel sangue”, spesso accusati dai profani di ottimismo superficiale; e i letterati, rimproverati di rinchiudersi in se stessi proprio nel momento in cui la loro voce sarebbe più necessaria. “Questa polarizzazione è soltanto un danno per tutti noi. Per noi, come persone, e per la nostra società.”
Un contributo a questo dibattito, in termini forse più rassicuranti, viene da una antica e benemerita istituzione culturale fiorentina: il liceo classico Galileo, che oltre a formare da più di un secolo generazioni di fiorentini al culto e alla bellezza dell’Humanitas, ha tra le sue nobili tradizioni quella di organizzare convegni, dibattiti, iniziative culturali di vario genere, rivolti non solo alla comunità scolastica. E così nella storica e bellissima sede di Via Martelli 9 (Aula Magna) il Galileo organizza per il giorno 13 gennaio 2026 un convegno dal titolo “Humanae litterae e sensate esperienze: conflitto o integrazione?”, nell’ambito della Rete Nazionale dei Licei classici. Una giornata dedicata alla riflessione sul dialogo tra saperi umanistici e saperi scientifici, che punta ad evidenziare i numerosi punti di contatto e sintonia: approccio critico e razionale, rigore argomentativo, onere della prova, pubblicità e verificabilità dei risultati, dialogo col presente di ogni epoca. Un “dialogo” nel più autentico spirito galileiano più che mai necessario, in una contemporaneità che sembra stoltamente relegare l’Humanitas tra le anticaglie da soffitta e vedere nella scienza non uno strumento per il bonum commune, ma di egoistico edonismo o peggio ancora di sopraffazione. Con la grande incognita dell’intelligenza artificiale, che suscita grandi entusiasmi ma anche non poche perplessità.
Il convegno si articolerà in due fasi: in quella mattutina (orario 9,30-13,00) dopo i saluti istituzionali della preside prof. Liliana Gilli introdurrà e farà da moderatrice la prof. Maria Pace Pieri (già docente di didattica del latino presso l ‘università di Firenze; la seconda, dalle 14.30 alle 18, sarà moderata da Matteo Mazzoni (Istituto Storico Toscano della Resistenza e dell’età contemporanea). Saranno affermati studiosi e docenti ad affrontare i vari argomenti della giornata (per il programma dettagliato cfr. infra), mentre l’ultima ora di entrambe le sessioni sarà riservata alle domande e al dibattito con il pubblico.
Docenti di ogni ambito disciplinare e chiunque sia interessato sono invitati a partecipare inviando una mail di prenotazione a fipc030003@istruzione.it specificando se si intende partecipare all’intera giornata, alla sola mattina o al solo pomeriggio.
Ai docenti partecipanti l’attività potrà essere riconosciuta come formazione e sarà rilasciato il relativo attestato.
Programma
mattina ore 9.30-13.00
apertura dei lavori e saluti istituzionali
moderatrice MARIA PACE PIERI (già docente di Didattica del latino presso Università di Firenze)
relatori:
MASSIMO BUCCIANTINI (comitato scientifico del Museo Galileo di Firenze, già docente di Storia della scienza presso l’Università di Siena)
Essere galileiani oggi
VITTORIA FRANCO (Istituto Gramsci di Firenze)
L’irrinunciabile integrazione fra discipline umanistiche e scienze fisiche
STEFANIA BELLAVIA (Università di Firenze, Direttivo Società Italiana di Matematica Applicata e Industriale)
Algoritmi e saperi umanistici: dialoghi e contaminazioni nell’Intelligenza Artificiale
ANDREA SANI (Società Filosofica Italiana):
Scienza e letteratura in Jorge Luis Borges
ore 12.00: dibattito fra i relatori e con il pubblico
pomeriggio ore 14.30-18.00
moderatore MATTEO MAZZONI (Istituto Storico Toscano della Resistenza e dell’età contemporanea)
relatori:
ENRICO MAGNELLI (Università di Firenze)
Scienze dell’antichità: il metodo scientifico nel lavoro filologico e storico
GASPARE POLIZZI (Università di Pisa, Direttivo Nazionale Società Filosofica Italiana)
Una nuova paideia per il terzo istruito. Riflessioni ed esempi
LUIGI DEI (Università di Firenze):
Scienze esatte e scienze umane: un felice, “classico” connubio
FEDERICO CONDELLO (Università di Bologna):
Lettere e numeri. Una vecchia storia
ore 16.30- dibattito con il pubblico
Aula Magna del Liceo Galileo, via de’ Martelli 9 – Firenze
